No
auditório do campus de Tocantinopolis no dia 07/10/2011 ocorreu à abordagem do
texto “Infância, velhice e educação; Desafios da multiculturalidade, de Neusa
Maria Mendes de Gusmão, com a participação dos alunos da UMA (Universidade da
Maturidade).
O
processamento do conteúdo foi feito pela professora Fabíola e pela bolsista
Lucilene. As boas vindas se sucederam através da aluna da UMA, dona Maria da
Cruz, juntamente com seus colegas.
Primeiramente
a docente Fabíola explica a relação entre infância, velhice e educação e de
como e quando surgiram, e qual sua importância, já que a sociedade só se
preocupava com o conceito “adolescência” e como a idosa era e continua sendo
sinônimo de invalidez.
Em
seguida a bolsista Lucilene aborda as três fases da vida, especificamente
infância (processo cognitivo, desenvolvimento intelectual e percepção da
realidade anterior), puberdade e adolescência e a velhice.
Por
fim, o senhor Manoel, também aluno da UMA, finaliza o encontro a partir do
assunto “Diabetes” pelo qual o participante citou os problemas causados pela
doença, de como tratá-la e preveni-la. Se resumido em poucas palavras “nada
melhor que um bom exercício físico e uma ótima alimentação”.
Aluna:
Jessany Andrade de O. Lima.